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高考考生看过来平潭九科目教师解读最新高考考纲

发布时间:2021-01-07 16:37:59 阅读: 来源:橡胶地垫厂家

日前,2016年全国高考考试大纲出炉,福建省也一改往年,使用了全国卷。于是,全国卷大纲也成为了平潭考生和家长的关注重点。那么,考生在备考中应如何把握考纲变化?如何更准确地应对此次全国卷?对此,平潭时报特别邀请了来自平潭一中、城关中学、平潭三中和翰英中学高三年级九个科目的老师,针对九大科目考纲变化进行精炼解读,他们还为考生带来了高考复习秘籍,快来瞅一瞅吧。

语文

知识侧重点不同 作文题型变化大

林明华平潭一中高中语文教研组组长

考纲解读

从考纲的考点来看,语文试卷的变化不大,甚至相同点更多。全国卷的考点在福建卷里都有要求,只不过考察的深浅度和知识侧重点有所不同。“全国卷语用题分值加大,由13分变为20分,注重对语基的考察,考察的量也在增多。”平潭一中高中语文教研组组长林明华说,“过去语用题的复习多被淡化,因为复习效率低,语基这剩下的二三分就常常被放弃。此外,福建卷在默写题一般都会提供上下句,而全国卷考的则是理解性背诵。”

“福建卷考的是低层次的阅读,简单的概括、分析、理解,全国卷是在此基础上考察推断。论述类文本阅读在往年的福建卷里多为考察筛选和整合能力,理解则考察得较少。但全国卷特别是阅读的第二、第三两题,更多考察的是建立在分析理解基础上的推断能力。”林明华说,原来只需要筛选比较判断原文里的某个说法,现在全国卷的题目不光是要求考生能够提炼出这样的信息,更重要的是要在信息理解的基础上进行推断。

另外,语文考试不得不提的一大重头就是作文,林明华说:“和福建卷相比,全国卷的作文分值降低了10分,仅为60分。作文题型变化大,从原本的材料作文、话题作文,变为任务驱动型作文,它十分强调就事论事。不过,现在大家都是摸着石头过河,只能说一定要按题作答,保证自己不离题,并且一定要完篇,即写完800字,保证文章的完整度。”

复习建议

一、诗歌鉴赏题最主要的是要掌握基本的解读诗歌方法和解读思路。其次要多读诗歌,读书百遍其义自见。

二、文言文增加了断句的新考点,复习文言文要立足课内,将课本文言文知识掌握到位,做到以本为本。多归纳和复习课内的文言文,熟知文言文实词、虚词和句式。此外,应该多积累感性材料,特别是课文里的例句。

三、现代文阅读重在多读多练。针对自己的薄弱项目,进行有针对性的训练。掌握解读文本的思路和各类题型的解题思路。

数学

选考内容三选一 试卷结构有差别

江赛珍 城关中学高三数学老师兼进修校教研员

考纲解读

“福建卷与全国卷的主要差别在于选考内容及试卷结构上。从选考内容看,全国卷文理科均设选考题,在‘4-1,4-4,4-5’中‘三选一’。福建卷仅理科卷设选考题,为‘4-2,4-4,4-5’中‘三选二’。”江赛珍说,从试卷结构看,选择题、填空题、解答题三种题型的题数比例不同,变成12道选择题、4道填空题、5道大题和最后一个三选一的大题组成。分值也有差别,全国卷选择题同样是12道题,但比福建卷高了10分。

江赛珍说:“全国卷在难度梯度设置上,以‘坡式’结构设计难度,全面提高了起始题的难度。数学卷更侧重能力考察,就是看到一道数学题,要学会去分析。”

复习建议

一、要回归课本,把握好课本的知识点。

二、学生在复习时,应注意知识的交叉、融合和相互之间的渗透,对其进行归纳、梳理、总结和提升,掌握规律,领会本质,提高解题能力。

英语

单选变语法填空增加改错题

李云庆 平潭三中英语老师兼进修校教研员

考纲解读

从试题结构上对比,国家卷与福建卷对听力、英语知识运用、阅读理解和写作等四项能力考核目标基本相同,分值基本对等。李云庆说:“此次全国卷的英语试卷,有四种题型和分值产生了变化。第一种变化是,福建卷的单项选择题没有了,全国卷将15道单项选择题变为10道语法填空题,每道题分数比原来多了0.5分。语法填空题的出现,打破了学生可以靠蒙做题的幻想,要求学生有过关的基本语法知识。”

除了第一种题型的变化外,英语学科5篇短文阅读也改为4篇。“在分值上,从原本的40分变为30分,同时多了一道‘七选五’短文新题型。该题型主要考查考生对文章结构及文章思路的把握能力,侧重于从篇章结构及上下行文逻辑关系进行分析、判断、推理等综合阅读思维能力的考核。”李云庆说。

此外,今年全国卷最大的变化就是增加了改错题。李云庆说:“改错题是要从一篇文章中找到10个错误,这很考验学生的基础知识和英语语法,而改错题一般也是学生得分率最低的一题。但在书面表达上,全国卷比福建卷词汇要求上所有降低,往年福建卷要求学生要写出120个单词,现在全国卷只要100个单词,这可以为学生省去不少考虑词汇量的时间。”

复习建议

一、要多听、多学和多练。对于今年全国卷增加的新题型,要花时间去练习,让自己可以更加适应新题型解答。

二、今年全国卷增加了改错题,这也是学生得分率最低的一题。学生可以多花点时间在单词词性、句子成分判断和理解上,这样可以帮助提高自身的语法水平。

历史

衔接初中知识 重在考察历史素养

林鸿豪 平潭一中高三历史集备组组长

考纲解读

林鸿豪说:“全国历史卷所考察的知识点范围增多,要求掌握的知识面更广。主要以初中历史知识为前提,加强了与初中历史知识的衔接。同时,全国卷的特点为淡化教材,以教材为依托,重在考察历史素养。”

因此,林鸿豪提醒考生,若只是死记硬背而没有理解思考很容易吃亏,分数可能很难得到提高。“想要拿到高分,就要有灵活的学习方法,要靠理解记忆,加上扎实的基础知识,和语文归纳、概括、理解、分析功底,这对高考全国卷的答题有很大的帮助。”

复习建议

一、把握好基础知识,即课本的主干知识。紧扣课本,以纲为纲,考试大纲正是从课本出发。要学会将三年所学的历史知识整合起来,形成一个知识框架网络。从宏观上整体把握历史知识,这是目前大部分学生所欠缺的。从整体出发,再将重要的知识点进行细化。

二、学生自己动手整理知识框架效果最佳。可以利用某个阶段特征进行相应的归纳,或者利用课文目录、课后小结等。既不脱离课本内容,又有所收获。

政治

增加必修考点 “冷门”或成大考题

林娟兰 翰英中学高三政治老师兼进修校教研员

考纲解读

据翰英中学高三政治老师兼进修校教研员林娟兰介绍,在政治学科全国卷试题上,会经常考一些“冷门”考点,甚至将其作为大题来考。“虽然政治学科全国卷的试题内容和结构与福建卷基本一致,但仍是存在着差异。主要在于以下三方面:第一,全国卷没有选修模块,增加了必修模块的考点;第二,全国卷模块之间的综合性要求较低,没有四个必修模块知识的大综合试题;第三,文综卷中学科试题顺序略有不同。”林娟兰说。

复习建议

学生在复习时,不能忽视《考试大纲》规定的任何考点,要充分使用好考试大纲,认真阅读教材,牢记考点内容,掌握好每个考点,做到逐点过关。

地理

选修教材有差别 注重知识分析

许丽华 城关中学高三物理老师兼进修校教研员

考纲解读

在地理学科上,福建卷和全国卷相比,最大的区别是什么?城关中学高三物理老师兼进修校教研员许丽华表示,全国卷试题考得很“活”,更注重考查学生的综合能力。“在题型和分值上也有区别,全国卷单项选择题共11道,比福建卷少了1题。除此之外,试卷所选用的三本选修教材,其中两本教材一致,另有一本全国卷使用的是《旅游地理》,注重考查学生对旅游资源条件的评价能力,而福建卷此前一直选用《海洋地理》,这个变化要关注。”许丽华说。

另外,全国卷注重学生对地理知识的分析能力。许丽华说:“在全国卷里,综合题有2道,但答题方式要和以往不同,要注意解题方法,不能像往常一样套知识点,要对问题分析透,在题目中寻找所学的知识点,并运用其知识点解题。”

复习建议

一、做好知识梳理、精选代表性强的试题进行训练,注重技能提升,而不能一味采用题海战术。学会结合题中所给材料具体问题具体分析,并且有意识地通过限时训练、专项强化训练等方式,提高做题速度。

二、要回归课本,有针对性的复习,做好每个知识点的掌握。针对自己的薄弱项目,进行有针对性的训练。

物理

增加3道多选题 倒扣分法要注意

陈强 城关中学高三物理老师兼进修校教研员

考纲解读

物理学科福建卷与全国卷的要求相同,但全国卷在试题呈现方式上对能力要求更高,在试卷结构、试题分值有所不同。

据城关中学高三物理老师兼进修校教研员陈强介绍,在全卷总分上,福建卷是120分,全国卷则是110分。“在选考模块上,福建卷从选修3-3、选修3-5两个选考模块中任选其一;全国卷则是从选修3-3、选修3-4、选修3-5三个选考模块中任选一个模块的试题。另外选考属于中等题,要学会对知识的延伸。”

“全国卷题型变化相对比较大,不仅有单选题,还多了3道多选题,虽然题量不变,但题型结构却发生改变。在计算题上,原先福建卷必考为3题,现在全国卷必考2题。”陈强说,选考题从单项选择式填空题改为计算题和多项选择题(填空题),这样从分值、题型上也出现了明显变化。“在选考模块学习中,要关注5个选项的多项选择题这一题型及评分规则,正确选项一般有3个,选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得满分6分,但同时,每选错1个扣3分。”陈强老师为我们举了个例子,“如果一道题正确答案为ABC,而学生选了ABD,其中AB选项可以得4分,但因为学生同时选了一个错误选项D,就要扣除3分,使得本来可以得4分变成只能得1分。实行这样的倒扣分,就要求学生对各选项判断要更加精准,否则失分将会十分严重。”

复习建议

一、在备考时既要扎实基础,还要适当地跳出原有的死记硬背模型公式的套路,在平时的复习中锻炼培养自己的能力。包括对实验过程和结果的分析理解能力,灵活应用知识建立模型的能力,以及联系实际独立思考的能力等。

二、要善于发现自己的不足,及时总结,及时弥补。重点加强不足之处的练习,清楚自己的位置,并制定适合自己的复习计划。

化学

掌握教材基础知识 提升信息素养

林晓明 平潭一中化学教研组组长兼进修校教研员

考纲解读

林晓明说,高考化学《考试大纲》与我省往年的《考试说明》有一定的差异。总体上看,《考试大纲》在内容的深广度上提出更高的要求,并在全国理综化学卷中得到体现。

对于选择题的考查特点,林晓明说:“从近三年高考的选择题得知,这部分题型都注重基础知识的考查,重点突出,题目的综合度加大,信息量多,涵盖的知识点多。而非选择题所考查的特点,则是注重对考生实验能力、整合信息能力和阅读能力的考查。也就是说,在考查学生化学实验原理外,同时还要考查学生的文字组织能力。”

提升成绩的关键,在于提升信息素养,强化解题思维。林晓明说:“化学全国卷常采用信息题来考查学生的信息素养,因此,考生要加强‘接收、吸收和整合化学信息的能力’这方面的训练。”

复习建议

一、本学期的期末省检化学卷较好地体现了《考试大纲》对“必考内容”的考查要求,考生可登入“易学习”查看小题得分情况。这样既有助于加深对高考考查内容的感性认识,也有利于发现自己的薄弱环节,并为未来的复习指明努力的方向。

二、教材是高考命题的立足之本,在复习中要深度研读教材。只有经过这样的思考,才能加深对教材的理解,提高化学实验探究的能力和化学素养。

生物

以本为纲 题目难度两极分化

谢琳俐 平潭一中高三生物老师兼进修校教研员

考纲解读

从试卷上来看,生物卷的重要性得到提升,分值由80分提到了90分。题量也随之增多,选择题和简答题各多了一道题。

谢琳俐表示,根据考纲和试卷的变化来看,考生要想取得较好的成绩,多读教材是十分有必要的。由于非选择题的答案里文字表达量增多,需要学生用准确的语言进行表述,即需要学生用课本的原话作答。同时,全国卷的选择题题干简短,并且生物课本中的小字(即楷体)部分内容将被当做已知信息作为题目的隐含背景,不再直接给出,这就要求学生对课本内容较为熟悉,否则容易读不懂题干。

全国卷大部分题目都较为简单,但题目的难度两极分化却十分严重。“全国卷考出的平均分未必会比福建卷低,全国卷大部分考察的还是对课本的记忆。”谢琳俐说,大部分学生通过对课本知识的牢固掌握都可以取得一个不错的成绩,但全国卷剩下一小部分题目极难,是用以区分最尖端的学生。其中最难的部分主要考察的是生物学遗传部分。

复习建议

一、多读课文,以课本为纲,课上紧跟老师的复习步伐。

二、临近高考时,要牢记课上的重点,将重点知识点牢牢记忆。

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